Como os livros didáticos são produzidos?
- Stephanie J. Tassoulas
- 29 de mai. de 2020
- 3 min de leitura
Acredito que você já tenha tido contato com esse livro. Há autores que até mesmo falam que muitas vezes eles são a primeira coleção de livros que lemos e até mesmo que nos ensina a ler. Uma coisa é fato, principalmente na realidade educacional brasileira, o livro didático tem um grande espaço. Mas você sabe como ele é produzido?
Eu sempre tive essa curiosidade e tive a chance de conhecer um pouco do backstage de um sistema de ensino e ainda de trabalhar como autora, escrevendo alguns capítulos de livros didáticos. Então me arrisquei a trazer para você, caro leitor, alguns pontos fundamentais sobre o processo de criação de um livro didático! Antes de tudo, quero deixar claro que os pontos abordados vêm de uma realidade de sistemas de ensino e de produções privadas, não compreendendo o PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), que será assunto em outros posts.
1) TUDO DEPENDE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS
São os documentos oficiais e normativos que regularizam a produção desses materiais e o currículo escolar. E qual o motivo de interferirem na produção editorial? Assim que lançados pelo Ministério da Educação, existem um prazo para que as escolas se adequem a uma nova realidade de ensino, como por exemplo é o caso da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) que veio alterar as grandes coleções didáticas do país, trazendo novos aspectos, como as competências e habilidades para dentro da sala de aula.
2) OS DOCUMENTOS TROUXERAM MUDANÇAS, E AGORA?
A partir de novas normatizações ou até mesmo depois de certo tempo no mercado (geralmente uns quatro anos), as coleções são alteradas para atender as novas exigências do público. Nesse momento, a escolha editorial definirá se os conteúdos/atividades/ilustrações ainda podem ser reaproveitados ou se será feita uma grande reformulação, além de definir se o livro será consumível (que você pode escrever e fazer atividades nele mesmo) ou não. É o momento de reuniões sobre o futuro dos livros e de escolha dos autores, que geralmente prestam serviço a essas editoras.
3) AUTORES SELECIONADOS: HORA DE ESCREVER!
Agora falo pela experiência da autoria. Ao receber as diretrizes de uma nova coleção, nos informam a temática a ser desenvolvida, as competências, habilidades e aquilo que esperam da sua escrita. É o momento do se vira nos 30, em que as pesquisas são realizadas e que diferentes leituras para o repertório de escrita acontecem. Você tem um número X de páginas estritamente selecionadas para você desenvolver seu tema com seções específicas, atividades, diferentes boxes e ilustrações, que podem ser escolhidas pelo autor ou por um direcionamento editorial.
OBS: Para um capítulo de 20 páginas diagramadas e bonitinhas em seu livro, chega a ser necessário um documento escrito com mais de 70 páginas, contendo o conteúdo + orientações para os professores. E o tempo da escrita de cada temática? Bem, varia de editora para editora, mas pode ser que seja escrito em menos de um mês.
4) E TÁ PRONTO O SORVETINHO?
Não pessoal. Depois de pronto nas mãos dos autores o arquivo volta para o editorial que irá revisar o texto e passar para outras áreas, como a área de ilustração, diagramação e até mesmo jurídica, afinal tudo o que você utiliza no livro deve cumprir as leis de direitos autorais. E ah, bom lembrar! As ilustrações que estão presentes no livro não estão lá só para ficar bonito. Elas são pensadas cuidadosamente para que sejam utilizadas didaticamente.
5) PASSOU POR VÁRIAS ÁREAS, FALTA MAIS COISA?
Falta. Esses livros irão passar por mais revisões antes mesmo de serem impressos e nesse momento o time da leitura crítica entra, colocando o dedo na ferida e apontando as coisas que devem ser melhoradas para o uso em sala de aula. É um momento crucial para o livro, afinal o grande interesse é que ele faça sucesso com os estudantes e professores.
6) FINALIZAÇÃO
Após essa saga, que geralmente dura de seis meses a um ano e alguns meses (afinal estamos falando de uma coleção), o livro é enviado para as gráficas para ser impresso e veiculado para diferentes escolas do país.
Esse aqui é um pequeno resumo do processo de criação de um livro didático, que muitas vezes nem fazemos ideia, não é mesmo?! Se você tiver alguma dúvida e quiser saber mais sobre o assunto entra em contato conosco!
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